المجموعات المتخصصة

الرئيسية / المجموعات المتخصصة

وحدة المجموعات المتخصصة

  • التنمية الأقتصادية

  • التنمية الثقافية

  • العمل المسكونى

  • درس الكتاب

  • الحياة الكنسية

  • التربية الأسرية

  • الخدمة الفردية

  • القيادة و الإدارة

  • الألحان واللغة القبطية

  • المشاركة الوطنية

مجموعة الألحان و اللغة القبطية

اهتمت الأسقفية فى مجال الأنشطة الشبابية بعمل مسابقات، وكانت الألحان واللغة القبطية أحد فروع التسابق بين الشباب، على مستوى كنائس القاهرة، وذلك كل فى مرحلته.. فكانتالألحان واللغة القبطية لوجو ضرورة إنشاء مركز لتحفيظ الألحان للشباب، بل والأولى تسليم مجموعة من الخدام للقيام بعد ذلك بتسليم الألحان إلى مجموعات الشباب.. فأنشأ فى حى شبرا مركز داود النبى للألحان والتسبحة ، ثم جاءت الحاجة لتكوين مجموعة ضمن المجموعات المتخصصة بالأسقفية، فتكونت المجموعة عام 1999، دعماً لمجال الألحان، وتنشيطاً لذلك الفرع.  الألحان واللغة القبطية ص2

بدأت اللجنة عام 1999 بمهرجان للألحان واللغة القبطية بهدف عمل نهضة فى الكنائس للإهتمام بتسليم الألحان، وتعليم اللغة القبطية.
إهتمت اللجنة بعمل حصة أسبوعية لتسليم الألحان والتسبحة، حيث يقوم بالتدريس فيها المرتل إبراهيم عياد.
تقوم اللجنة بتدريب مجموعة من الخدام ليقوموا بتعليم اللغة القبطية لمساعدة الكنائس التى تحتاج لمدرسين متخصصين.

أعمال اللجنة السنوية :
1- مهرجان سنوى : يكون المهرجان على مستوى القطر

2- حفل ختام للمهرجان : وتوزع فيه الكؤوس والهدايا على الفرق الفائزة بيد أصحاب النيافة الأنبا موسى والأنبا رافائيل.
3- مؤتمر صيفى : يراعى أن يخدم المؤتمر موضوع المهرجان, ويقوم بتسليم الألحان فيه مجموعة من أساتذة وخريجى معهد ديديموس للمرتلين، ومجموعة من مدرسى اللغة القبطية.
4- يوم روحى : تقوم اللجنة بعمل يوم روحى سنوياً لضمان التواصل بينها وبين الشباب والخدام من محبى الألحان، ويبدأ برنامج اليوم بقداس يصليه نيافة الأنبا رافائيل وبعض الآباء الكهنة يليه مجموعات ألحان ولغة قبطية.

اللجنة تحت رعاية نيافة الأنبا موسى ويشرف عليها نيافة الأنبا رافائيل.

   أولاً: اللقاءات والأيام الروحية1الألحان واللغة القبطية ص

ثانياً: المهرجانات
1-  المهرجان المتخصص 2- مهرجان الكرازة المرقسية

ثالثاً: المؤتمرات

1- مؤتمر فى اجازة نصف العام سنويا

2- مؤتمر او مؤتمرين فى الصيف وذلك فى بيت مار مرقس بالعجمى

رابعا : يوم للتسبحة الكيهكية فى القاهرة ويوم بالاسكندرية مع نيافة الأنبا رافائيل

يوم لتسبحة الصوم الكبير فى القاهرة ويوم فى الأسسكندرية مع نيافة الأنبا رافائيل الأسقف العام

  خامسا: الكورسات المتخصصة بالكاتدرائية تحت رعاية نيافة الأنبا موسى

  للمزيد و التواصل .. صفحة  لجنة الألحان

fb

)لجنة الالحان اسقفية الشباب الصفحة الرسمية Alhan Youthbishopric

Committee) 

حاليا يتم تحديث موقع الويب للالحان وسوف نعلن عنه 

صفحة لجنة اللغة القبطية بأسقفية الشباب 3 

(اسرة اللغة القبطية اسقفية الشباب)

لجنة شباب جامعة

دراسة الكتاب المقدس

أسرة القديس تيموثاؤس
مجموعة دراسة الكتاب المقدسمجموعة الكتاب المقدس

تعريف
مجموعة دراسة الكتاب المقدس هو أحد المجموعات المتخصصة، فى أسقفية الشباب وتهدف إلى: ربط الشباب بالمسيح، والكنيسة، من خلال معايشته للكتاب المقدس. وهنا كانت ضرورة لإنشاء مركز متخصص لدراسة الكتاب المقدس اسميناه: “مركز القديس تيموثاوس لدراسة الكتاب المقدس”.

مركز القديس تيموثاوس لدراسة الكتاب المقدس
– 1981 بدأ نشاط المركز :

بتعضيد من نيافة الأنبا موسى لمجموعة من الخدام تدربت على قيادة مجموعة صغيرة لدراسة الكتاب المقدس بطريقة الحوار، وبدأت المجموعة بإجتماعين أسبوعياً:

1- إجتماع السبت: إجتماع مفتوح لدراسة الكتاب المقدس.
2- إجتماع الثلاثاء: إجتماع لإعداد خدام لإجتماعات دراسة الكتاب المقدس.
– 1986 بدأ المركز يساهم فى مؤتمرات أسقفية الشباب : ومازال يساهم بذلك حتى الآن.
– 1988 أقام المركز أول مؤتمر متخصص لدراسة الكتاب المقدس : وتم ذلك فى بورسعيد – فى أول الصيف وكان هدفه دراسى فقط، وتلاه مؤتمر فى سبتمبر من نفس العام لإعداد الخدام.
– حتى الآن يقوم المركز بتنظيم مؤتمرين سنوياً أحدهما فى أجازه نصف العام الدراسى (يناير – فبراير). ويهدف إلى بناء علاقة بين الشباب والكتاب المقدس، والأخر فى نهاية الأجازة الصيفية (سبتمبر) ويهدف إلى إعداد خدام لدراسة الكتاب المقدس.

نشاطات المركز
– إجتماع درس كتاب (السبت) : هو إجتماع للشباب، منهج الدراسة فيه يدور حول محاور الكنيسة الخمس على مدار العام:
– محبة الله الآب : من بداية العام القبطى وحتى بداية صوم الميلاد.
– نعمة الإبن : من بداية صوم الميلاد وحتى نهاية فترة الخماسين.
– شركة الروح : من عيد العنصره وحتى عيد الرسل.
– الكنيسة : من عيد الرسل وحتى عيد النيروز.
– الأبدية : فترة شهر النسى.
كما أن الدراسة فى هذا الأجتماع تتنوع من دراسات فى العهد القديم، والعهد الجديد، والشخصيات الكتابية والمفاهيم الكنسية.
– إعداد الخدام : إعداد خدام لمركز القديس تيموثاؤس، يتدرب فيه الخادم على تقديم خدمة درس كتاب عن طريق:
أ- دراسة الكورسات الخاصة بالمركز (كيف تدرس؟، أنواع النصوص، طرق الدراسة، ديناميكية المجموعة).
ب- تدريبهم على المشاركة من خلال مجموعات العمل.
– المراكز : تكوين مجموعات لدراسة الكتاب المقدس بالمدن التالية :

1- الإسكندرية. 2- بورسعيد. 3- بنى سويف.
4- الفيوم. 5- الزقازيق. 6- المحلة.

كما قام المركز بتكوين مجموعات خدام ببعض الكنائس والأحياء فى القاهرة :

1- كنيسة السيدة العذراء – بالمليحة. 2- كنائس حدائق القبة – مارجرجس منشية الصدر.
3- كنائس الظاهر والفجالة – مارجرجس الظاهر. 4- كنائس مصر القديمة – العذراء المعلقة.
5- كنيسة السيدة العذراء – بالحافظية.
– مطبوعات صدرت عن المركز :
1- رسالة خدام الشباب : عددين عن الكتاب المقدس عام 1995.
2- فلسفة القراءات الكتابية :

أ– فلسفة آحاد كيهك مقدمة بطريقة المخطوطات.
ب– فلسفة أحاد الصوم الكبير. ج- الكتاب المقدس فى الأسرار.
3- كورسات فى طرق وأساليب دراسة الكتاب المقدس : توزع على من يشارك فى مؤتمرات إعداد خدام الكتاب المقدس.
– مؤتمرات مركز القديس تيموثاؤس لدراسة الكتاب المقدس :
1- مؤتمر نصف العام : مدتة تتراوح من 2-4 أيام ومحتواه دراسى وروحى.
2- مؤتمر الصيف : مؤتمر محدد الدعوة، يشترط فى الأعضاء ما يلى:
أ – السن من 18–30.
ب– أن يكونوا من المشاركين والمهتمين بخدمة درس كتاب، إن كان بحضور إجتماع السبت أو أى إجتماع درس كتاب بالكنائس.
ج- بالنسبة للإيبارشيات يجب أن يرشح من قبل نيافة الأب الأسقف.
وهناك مجالات عديدة تتحرك من خلالها المجموعة لتقدم رسالتها للكنيسة كمثال :
– إعداد خدام وقادة بأحياء القاهرة. – اللقاءات التنشيطية للخدام بالإيبارشيات.
– مركز تدريب خدام الشباب. – مؤتمرات خدام الشباب بالصيف بأبوتلات بالعجمى.
– اجتماعات الخدام بالقاهرة. – المجلات التى تصدرها الأسقفية.
الأجتماع الدورى لأسرة القديس تيموثاؤس لدراسة الكتاب المقدس

اجتماع المجموعة لدراسة الكتاب كل يوم سبت من الساعة 30 :6

لمزيد من التواصل مع المجموعة على صفحة الفيس بوك الخاصة بهم

fb
24882432

0224855093

مجموعة العلاقات المسكونية

تسهم الأسقفية من خلال اللجنة المسكونية للشباب فى كافة النشاطات المسكونية على المستويات التالية:

1- المستوى المحلى :

داخل الوطن فى لقاءات محبة بين شباب الكنائس، ومسابقات واحتفالات تسبيح وأسابيع شركة ودراسات ميدانية، وهى نشاطات مدروسة من خلال لجان محددة، تهتم بجوانب مشتركة بين الكنائس، دون التدخل فى العقائد، أو الخصوصيات الكنسية المختلفة.. اللجنة المسكونية

2- المستوى الإقليمى :

إذ يشارك الشباب الكنسى فى لقاءات على مستوى الشرق الأوسط لكل من :

مجلس كنائس الشرق الأوسط، ورابطة الطلبة المسيحيين، من أجل دعم روح المحبة بين البلدان، والكنائس فى هذه المنطقة الحساسة.

3- المستوى العالمى :

يسهم الشباب فى نشاطات رابطة الطلبة المسيحيين على المستوى العالمى، وكذلك فى مجلس الكنائس العالمى، ورابطة السندزموس الأرثوذكسية، وذلك ليتفتح شباب الكنيسة على مسئوليته نحو الكنيسة العامة، والبشرية المحتاجة، ويستفيد من خبرات الآخرين فى المكان.

فى مجال العلاقات المسكونية شاركت أسقفية الشباب فى العديد من اللقاءات سواء داخل أو خارج مصر.. بإيفاد ممثلين من الشباب والخدام والخادمات لتمثيل كنيستنا القبطية فى هذه اللقاءات ومنها على سبيل المثال :

أولاً: اللقاءات والأيام الروحية
ثانياً: الدورات التدريبية
ثالثاً: المؤتمرات
أنشطة مسكونية:
أنشطة الإتحاد العالمى المسيحى للطلبة:
لقاء المواطنة فى الحوار الإسلامى المسيحى:
الحوار الثقافى بين الشرق والغرب:

مجموعة المشاركة الوطنية

مقدمة:
انطلاقاً من مقولة قداسة البابا: “أن مصر ليست وطنا نعيش فيه ولكنها وطن يعيش فينا” تم تكوين مجموعة المشاركة الوطنية فى نهاية عام 1992 حيث كانت هناك حاجة ماسة لإنشائها. تحت رعاية نيافة الأنبا موسى أسقف الشاب

samer1

أهداف المجموعة :

1- تنمية الجانب الوطنى فى وجدان الشباب القبطى.
2- مشاركة الأقباط وبخاصة الشباب فى الحياة العامة والوطنية والسياسية.
3- المساهمة فى بناء الوطن والاهتمام بشئونه ومشاكله.
4- العمل على إعادة علاقات الود والمحبة والتلاحم مع أخوتنا المسلمين وإلى ما كانت عليه فى الماضى.

ولتحقيق هذه الأهداف تم الآتى :

1- تم إنشاء مكتبة وطنية لزيادة الثقافة الوطنية.
2- متابعة ما يكتب فى الصحف والمجلات والإصدارات المختلفة التى تصدر عن الأهرام أو غيره من المراكز.
3- عمل ندوات توعية للشباب يلتقون فيها مع المفكرين والكتاب والصحفيين وأساتذة الجامعات.
4- الأشتراك فى الندوات التى تعقد فى أماكن مختلفة مثل مركز الدراسات السياسية بكلية العلوم السياسية وفى مركز أبن خلدون للدراسات الإنمائية وجمعية التنوير وجمعية النداء الجديد وغيرها.
5- إقامة علاقات ودية مع شباب الأحزاب مثل ما حدث مع شباب الحزب الوطنى للجيزة حيث التقينا معهم فى ندوات.
6- حث الشباب على استخراج بطاقات انتخابية والمشاركة فى مختلف الانتخابات.
7- تشجيع الشباب على الاشتراك فى الأحزاب والجمعيات الأهلية وممارسة حق الأنتخاب فى النقابات واتحادات الطلاب.
8- المشاركة فى الواجب الوطنى كما حدث أثناء زلزال أكتوبر 1992 حيث قام مجموعة من الشباب بجمع تبرعات من أغذية وأغطية وتوزيعها على منكوبى العياط بالجيزة.
9- إدخال موضوعات المشاركة الوطنية فى برامج كثيرة من اجتماعات الشباب والخدام بالكنائس
10- عمل دورات تدريبية للشباب يدرس بها برنامج مشاركة وطنية ويقومون بعمل أبحاث.

أنشطة المجموعة واجتماعاتها :

1- الندوات والحوارات الوطنية.

2- الدورات التدريبية للشباب وللخدام.
3- اللقاء السنوى للمشاركة. 4- منتدى المشاركة الوطنية للعاملين بالعمل العام.
5- ندوة “كاتب وكتاب”. 6- صالون المشاركة الوطنية لكبار المثقفين.

أولاً: الندوات

أمثلة لبعض الندوات
أسس المشاركة الوطنية. د. غالى شكرى
أهمية المشاركة الوطنية. د. رفعت السعيد
مسلمين وأقباط من أجل مصر. أ. أمنية شفيق
قراءات مستقبلية حول صفحات مطوية. أ. أحمد جمال
أهمية استخراج البطاقة الإنتخابية. د. وليم سليمان قلاده
أهمية المشاركة الوطنية. أ. سعيد سنبل
الدين لله والوطن للجميع. إبراهيم عيسى
الخريطة السياسية لمصر. أ. حسين أمين
الأقباط والوطن. د. مصطفى الفقى
العدالة الإجتماعية د. محمد عبد العال
بين الذمة والمواطنة. د. سليم العوا
الشعب الواحد. د. رفعت السعيد
تطور الحياة البرلمانية فى مصر. د. رؤوف عباس
جماعة الأخوان المسلمين. لواء فؤاد علام
الأقباط وثورة 1919. أ. سعد فخرى عبد النور
استراتيجية الحزب الوطنى تجاه الشباب. د. شريف والى
الحركات الدينية فى مصر. د. هالة مصطفى
الرأى والرأى الآخر. د. محمود خيال
تجربة انتخابات 1995. أ. منير فخرى عبد النور
الفكر الواحد. د. وسيم السيسى
حضارة مصر القديمة. أ. محمد نوح
المرأة والعمل الوطنى. د. نازلى معوض

ثانياً: الدورات التدريبية

بدأت منذ صيف 1996 بلقاءات أسبوعية للشباب لمدة ثلاث شهور الصيف لدراسة عدة موضوعات تقسم إلى عدة وحدات مثل:

1- وحدة بناء الشخصية.

 2- وحدة مفاهيم سياسية.

 3- وحدة الأوضاع والمنظمات العالمية والمحلية.

 4- وحدة قنوات المشاركة.

 ويتم تخريج من ينتظم من الشباب ويتقدم بإصدار الأبحاث إلى المستوى الثانى للشباب.

     ثالثاً: منتدى المشاركة الوطنية

بدأت لقاءات منتدى المشاركة الوطنية عقب انتخابات مجلس الشعب لعام 1995 وفشل المرشحين الأقباط فى دخول المجلس بالانتخاب، ودعى له بعض الشخصيات التى تعمل فى ميدان العمل العام مثل رجال الأحزاب والجمعيات الأهلية والنقابات وأساتذة الجامعات ورجال الأعمال والمجلس الملى وغيرها من الهيئات وبعد أول لقاء دعى للحضور العاملين من المسلمين والأقباط وظل حتى اليوم.

رابعاً: اللقاء السنوى

يعقد مرة كل عام ويتم فيه دراسة موضوع لمدة يومين كما يتم فيه تخريج دفعة من شباب المشاركة الوطنية.

خامساً: ندوة كاتب وكتاب  

يختار كتاب محدد يدرسة الشباب ثم يدعى الكاتب لمناقشة فى كتابة.

سادساً: صالون المشاركة الوطنية

ويعقد لمناقشة إحدى القضايا الهامة ويحضره نخبة من المفكرين والمثقفين.

 

الصالون الأول 6/2/1996 :

وموضوعه (الأقباط وانتخابات 1995) تحدث فيه: د. إسماعيل صبرى عبد الله وأدرا الجلسة د. عبد المنعم سعيد.

شارك فيه: د. يونان لبيب رزق- أ. سعد فخرى عبد النور- أ. ماجد عطية- د. هالة مصطفى-
د. رؤوف عباس – د. جهاد عوده – أ. منير فخرى عبد النور – الشيخ مصطفى عاصى – د. وسيم السيسى – أ. أحمد طه – لواء فؤاد علام – د. رسمى عبد الملك – د. ثروت اسحق – د. مكرم مهنى – د. شريف والى.

الصالون الثانى 22/3/1997 :

 وموضوعه (الإعلام الدينى وأثره على الشباب) تحدث فيه: د. خليل صابات.

شارك فيه: أ. أمنية شفيق – أ. ماجد عطية – أ. عادل حسين – م. يوسف سيدهم – أ. أمين المهدى –    د. مكرم مهنى – أ. محمود المراغى – أ. نبيل منير.

تشجيع الشباب على الاشتراك فى الأحزاب والجمعيات الأهلية، وممارسة حق الانتخاب فى النقابات واتحادات الطلاب.

مجموعة القيادة والإدارة

التعريف بالمجموعة

هى مجموعة تهتم بدفع كفاءة خدام الشباب القيادية والإدارية: كعمل خطة مسبقاً للاجتماع – التفويض وأهميته – المتابعة والتقييم – أهمية التحفيز – العمل الجماعى وذلك من خلال موضوعات وتدريبات تهتم بهذا الجانب ويتم ذلك فى أطار دراسات آباء الكنيسة والكتاب المقدس.

تهتم المجموعة باستحداث وسائل جديدة للتدريب ولتقديم الموضوعات ليتمثل بها خدام الشباب  فى الكنائس.

كما تهتم المجموعة أيضاً بفكرة العمل الجماعى فى اجتماعات الشباب التى تتيح الفرصة لكل شاب وشابة فى الأشتراك فى خدمة الشباب ليس كمستمع فقط بل كمساهم أيضاً فى أى نشاط أو خدمة داخل الاجتماع  أو خارجه حسب الامكانيات والمواهب التى أعطاها الله للشباب.

وتهتم المجموعة أيضاً بمساعدة الخدام على اكتشاف مهارات وإمكانيات الشباب ساعية إلى تفجيرها فى شكل خدمة مناسبة. صورة 1قيادة وادارة

وهناك مجالات عديدة تتحرك من خلالها المجموعة لتقدم رسالتها للكنيسة كمثال :

– مؤتمرات خدام الشباب بالصيف بأبوتلات بالعجمى.

– اللقاءات التنشيطية للخدام بالإيبارشيات.القيادة والادارة صورة

– إعداد خدام وقادة بأحياء القاهرة.

– مركز تدريب خدام الشباب.

– الكورسات الصيفية المتخصصة.

– اجتماعات الخدام بالقاهرة.

– الكتابة فى المجلات التى تصدرها الأسقفية (الكلمةرسالة الشباب الكنسى…).

– المساهمة فى إعداد موضوعات لاجتماعات الشباب (سلسلة الكتب التى تصدرها الأسقفية لموضوعات اجتماعات الشباب).

– اللقاءات الخاصة بالمجموعة لإعداد القادة وهى تجتمع بصورة غير دورية.

– إصدار نبذات ومطبوعات

مجموعة الخدمة الفردية

الهدف
تدريب قيادات الشباب من الجنسين على استثمار الوقت المخصص للافتقاد، إلى أقصى مدى، وذلك عن طريق :
1- الاقتناع بضرورة وأهمية الخدمة الفردية باعتبارها تعبيراً أصيلاً عن السامرية صالمحبة المسيحية
(جانب روحى).
2- التعرف على احتياجات الشباب ونوعيات المشكلات التى تواجههم (دراسة نظرية).
3- التعرف على أفضل أساليب إدارة الحوار والمناقشة مع الشباب أثناء اللقاءات الفردية حتى تحقق
أهدافها الموجودة.
4- تكوين الحساسية لدى الأفراد لمشاعر ومشاكل الآخرين.

المدربون

1- أحد الأباء الكهنة على أن يكون مختبراً، عمل طويلاً فى مجال الاعتراف.
2- بعض المتخصصين فى الدراسات الاجتماعية والنفسية.
3- بعض قيادات الشباب نفسها التى مارست الخدمة الفردية سواء فى اجتماعات الشباب أو صندوق الطالب.

أسلوب العمل المقترح

عمل دورات تدريبية تستغرق كل منها 3 أيام متوالية وخمس أمسيات – لعدد يتراوح ما بين 20–30 من خدام الشباب. بحيث يسمح اللقاء ببعض التطبيقات العملية وتبادل الخبرات إلى جانب الدراسات النظرية.

وهناك مجالات عديدة تتحرك من خلالها المجموعة لتقدم رسالتها للخدام والشباب كمثال :
– مؤتمرات خدام الشباب بالصيف بأبوتلات بالعجمى.
– اللقاءات التنشيطية للخدام بالإيبارشيات.
– مركز تدريب خدام الشباب.
– الكورسات الصيفية المتخصصة.
– الكتابة فى المجلات التى تصدرها الأسقفية (الكلمة – رسالة الشباب الكنسى – أغصان).
– المساهمة فى إعداد موضوعات لاجتماعات الشباب (سلسلة الكتب التى تصدرها الأسقفية لموضوعات اجتماعات الشباب).

3- الدورات التدريبية

+ خدمة فردية
+ إحتياجات الشباب المعاصر. أسلوب الحوار مع الشباب.
+ أهمية اللقاءات الفردية. أساسيات دور الخادم.
+ الكنيسة إحتياج كيانى. الممارسة الليتورجية.
+ الخادم الكنسى. أهمية الإفتقاد وصفات الخادم.
+ الحوار فى الخدمة وفن الإستماع. كيف يكون الإفتقاد مؤثر؟
+ العمل الفردى. الصحة النفسية

مجموعة التنمية الثقافية

مقدمة

بداية كان السؤال : لماذا ؟تنمية ثقافية - صورة

منذ مطلع السبعينيات – وتحديداً فى عام 1972م، انطلقت شرارة ما عرفت بالأحداث الطائفية فى مصر، والتى بدأت بحادثة الخانكة ، وتعددت الأحداث وتنوعت على مدى السنوات التالية، وهو ما دفع بكثيرين ممن تناولوا هذا الموضوع أن يُعدوا عقد
السبعينيات من القرن العشرين بالنسبة للتاريخ المصرى هو “عقد الإحتكاكات والصراعات الطائفية”. ومما لاشك فيه أن تكرار الأحداث وتنوع أشكالها وأساليبها وأهدافها، مع الإنفراجة السياسية النسبية، فى الثمانينيات قد دفعت بمجموعة من الشباب القبطى إلى التساؤل: لماذا؟

لقد كان الهدف الأساسى من التساؤل هو محاولة معرفة ما الأسباب التى أدت إلى حدوث هذه التوترات وتكرارها؟ تساؤل حاول البحث عن إجابات وتفسيرات غير نمطية ومتكررة إلى حد التماثل فى الألفاظ والمعانى من دون ابتكار أو تجديد، وهو ما لاحظه نبيل عبد الفتاح – لاحقاً – بقوله: “إن تحليل قوائم الأسئلة والإجابات المقدمة لها فى ملف الفتنة تكشف عن نزعة بلاغية واعتذارية يغلب عليها الإنشاء، واستمرارية إنتاج، وإعادة إنتاج نسق الأسئلة والإجابات المرتبطة بها، هى تعبير عن حالة وهن عقلى جماعى، وتبرير لإستمرارية النظام العقلى والتفكيرى القائم، حيث تسيطر الأفكار التى تبدو وكأنها بديهيات، والأحكام القطعية الجازمة اليقينية التى استراح لها نظام العقل السائد وراح يجترها”.

هذا هو بالفعل ما دفع هؤلاء الشباب – آنذاك – فى منتصف عام 1985م، إلى أن يقوموا بطرح أسئلة تحاول حل ما بدا ملتبساً، فلم يعد مرضياً القبول بالإجابة أحادية المنظور أو السابقة التجهيز التى لا تمس جوهر الحقيقة أو “تصيب كبدها”. لقد آمن هؤلاء الشباب أن تكرار الأحداث يعنى ضمناً أننا لم نحسن الإجابة عن الأسئلة المثارة، وربما لم تطرح الأسئلة الملائمة أصلاً. ومن ثم كان لابد من الفهم القائم على “ثقافة التساؤل”، والتى تعنى “أن الفهم الدقيق للظواهر يبدأ من طرح التساؤلات حولها، بشرط أن تكون التساؤلات مبدعة وغير تقليدية، عميقة وغير سطحية أو مباشرة. إنها تساؤلات مركبة بغية الحصول على إجابات مركبة، حيث لا يوجد تفسير وحيد للظاهرة، وإنما هناك تفسير مركبة يحمل أبعاداً عدة. إنه الإجتهاد فى البحث عن الأسباب…”.

فى ضوء ما سبق خضعت كثير من الموضوعات والظواهر للبحث والتفسير، وذلك من خلال مجموعة الشباب التى أشرنا إليها سالفاً، حيث بادرت بتكوين مجموعة اتخذت لنفسها اسم “مجموعة التنمية الثقافية”، وعملت تحت مظلة أسقفية الشباب بالكنيسة القبطية الأرثوذكسية، وذلك عام 1986م. وتعد هذه المجموعة هى الأساس الذى أنطلق منه عمل المركز القبطى للدراسات الإجتماعية لاحقاً، وتحديداً فى يناير 1994؛ حيث يمكن عدُّهما (المجموعة والمركز) بمثابة ذارعين للنشاط الثقافى والحوارى فى الكنيسة القبطية، يكمل كل منهما الآخر, فالمجموعة تعمل بين الشباب على المستوى القاعدى تحت مظلة أسقفية الشباب، ويعمل المركز مع النخبة المفكرة والجماعة البحثية المصرية تحت مظلة أسقفية الخدمات. ويوضح الشكل رقم (1) ما سبق:

بدأ النشاط الثقافى معتمداً على استراتيجية ثقافية تتضمن :

– الرؤية الثقافية التى تتبناها المجموعة.
– محاولة عملها والوسائل التى تعتمدها فى العمل.
– وضع قائمة كتب أساسية تكوينية.

خلفية تاريخية:

بدأ نشاط المجموعة عملياً منذ عام 1986 حيث بدأت بإعداد موضوعات طرح فيها مجموعة من الأفكار الأولية حول: أهمية الثقافة، العلاقة بين الثقافة والإيمان، دور البعد الثقافى فى الخدمة, البناء الثقافى لخادم الشباب, واستمر العمل بهذا الشكل إلى أن تم تشكيل المجموعة فى عام 1988 وتم الإتفاق على اللقاء الدولى مرتين شهرياً (الأحد الثانى والأحد الرابع من كل شهر3، وتم إعداد رؤية ثقافية تحكم عمل المجموعة، تتضمن وضع أهداف عامة، ومجالات مقدمة للحركة وذلك من خلال برنامج عمل مقنن سنوى وتم إعداد ذلك تحت اسم استراتيجية عمل مجموعة الحياة الثقافية).

وبداية من عام 1989 وحتى الآن منتظمة المجموعة فى الخدمة والعمل. وقد ولد من خلال هذا النشاط المركز القبطى للدراسات الاجتماعية عام 1994 ليكون بمثابة الذراع البحثية للمجموعة التى عنيت بالشباب.

الرؤية الثقافية التى تتبناها المجموعة:

ترى المجموعة أن الثقافة هى: كل ما يتبناه الإنسان من قيم روحية ومادية ايجابية تساعده على الإنطلاق الروحى والحضارى نحو الكمال. أن الوعى والإستنارة هما السند والدعامة لكل إنسان يبغى فعلاً البلوغ إلى الكمال الروحى والحضارى وترى المجموعة أن الوعى لابد وأن يتحقق على المستويات الثلاثة الآتية:

1- الوعى بالذات. 2- الوعى بالآخر – والمجتمع – والعالم. 3- الوعى بالله.

محاور عمل المجموعة:

1- فهم التراث الكنسى فهماً مستنيراً من منظور ثقافى وإعادة قراءات قراءة معاصرة.
2- إعادة قراءة تاريخ الجماعة الكنسية من خلال الإطار الأعم وهو تاريخ الجماعة البشرية (المصرية العالمية) قراءة معاصرة.
3- دراسة الواقع المعاصر بظواهره الثقافية المتعددة كنسياً ومجتمعياً كذلك الحركات الإجتماعية والتيارات الفكرية المعاصرة.
4- محاولة استشراق المستقبل وذلك بالإهتمام بالدراسات المستقبلية.
5- تنمية القدرات العقلية وطرق التفكير واكتساب المهارات الثقافية.
6- تأسيس حوار فكرى على التيارات الفكرية والاتجاهات الثقافية المتنوعة.
7- التركيز على قضية “المواطنة” كقضية محورية لعمل المجموعة والمركز القبطى للدراسات الاجتماعية بعد تأسيسه وتأسيس وحدة تحمل هذا الاسم تعد الوحيدة فى المنطقة وقد صارت مرجعاً هاماً فيما يتعلق “بقضية المواطنة” وأصدرت مراجع هامة فى هذا الاتجاه. وقد اختار فيما يتعلق بالحوار أن يسمى “الحوار على قاعدة المواطنة”.

يشار هنا أن المعرفة القائمة الكاملة للنشاطات يمكن مراجعة القائمة المرفقة والتى تشمل النشاطات وموضوعاتها ومن شارك فيها من كبار المثقفين المصريين والعرب. بعض هذه النشاطات تم بالمشاركة مع المركز القبطى للدراسات الاجتماعية التابع لأسقفية الخدمات وذلك بعد تأسيسه فى عام 1994 هذا بالإضافة لقائمة بأسم المطبوعات والسلاسل التى تم إصدارها.

الوسائل التى اعتمدتها المجموعة فى العمل:

أولاً: الندوات العامة :

فى كل عام يتم اختيار موضوع رئيسى يتم بحثه من خلال الندوات العامة والتى يدعى اليها كبار المفكرين فى مصر.

ثانياً: كتاب وكاتب : حيث تتم دعوة أحد المؤلفين ومناقشته فى أحد مؤلفاته.

ثالثاً: عروض كتب : حيث يقوم أحد أعضاء المجموعة بقراءة أحد الكتب العامة ويقوم بعرضه على باقى أعضاء المجموعة، تم عرض عشرات الكتب

رابعاً: تحضير موضوعات : من واقع قائمة موضوعات يتم توزيع هذه الموضوعات على أعضاء المجموعة، وتم إعداد عشرات الموضوعات ما يلى :

– دراسة تاريخية / ثقافية للفن القبطى. – قراءة فى موقف التيارات الإسلامية من الأقباط.

– الأسطورة والخرافة. – الإبداع. – الإجتهاد العقلى لآباء مدرسة الإسكندرية.

خامساً: كورس التنمية الثقافية :

تم إعداد كورس أساسى للتنمية الثقافية وذلك كما يلى :

– مدخل إلى التنمية الثقافية. – مدخل إلى الوعى. – أسس التفكير السليم.
– قراءة واقع المخدوم. – سمات التفكير غير السليم. – الحوار… لماذا؟ وكيف؟
– فن القراءة. – التكوين الثقافى للشباب.

سادساً: الملفات التحضيرية والوثائقية :

دائماً يتم إعداد ملفات تحضيرية قبل الندوات العامة تتضمن فكرة عن ضيف اللقاء, مادة خاصة بموضوع اللقاء نشرت من قبل قائمة مؤلفات خاصة بالموضوع, أما الملفات الوثائقية فهى ملفات تجمع مادة منشورة متكاملة حول موضوع ما خلال فترة زمنية محدده.

سابعا : الندوات : على سبيل المثال

مارس 1993 الشخصية المصرية فى الدراما التليفزيونية. أ. أسامة أنور عكاشة
مارس 1994 ماذا يحدث فى العالم اليوم؟ أ. محمد سيد أحمد الكاتب الصحفى
يونيو 1996 مسلسل “خالتى صفية والدير”. نيافة الأنبا موسى – وبحضور المؤلف والأبطال
مارس 1996 أثر الثقافة فى الأدب المصرى الحديث. أ. ادوار الخراطو – د. سمية يحيى رمضان
أبريل 1997 الكاريكاتير والتعبير عن هموم الشعب.
مارس 1998 الشخصية القبطية فى الدراما المصرية.

ثامناً: برنامج الكورسات الصيفية

تاسعا ً:إصدارات ولقاءات المركز القبطى للدراسات الإجتماعية

1- إصدارات ولقاءات المركز القبطى للدراسات الإجتماعية : منها

أ- سلسلة أوراق دراسية (كتيبات) :

1- ملاحظات على وثيقة مؤتمر السكان. نيافة الأنبا سرابيون
2- مقومات الكيان المصرى. د. وليم سليمان قلادة
3- التنمية الشعبية التفاعلية. أ. سمير مرقس – أ. نبيل مرقس
4- مشاركة الشباب القبطى فى الحياة السياسية بين المحددات العامة والصعوبات الخاصة. أ. سمير مرقس
5- فلسفة تعليم الكبار عند باولو فريرى. أ. أمير نصر
6- المعلوماتيات والتنمية. د. السيد نصر الدين السيد
7- ممارسات البحث العلمى الأجتماعى بين منهجية الحوار ومنهجية القسر. أ. نبيل مرقس
8- تسلط المجتمع الإستهلاكى. أ. صلاح فوزى
9- المرأة فى المسيحية: نظرة أولية. د. فيفيان فؤاد

ب- سلسلة الكنيسة والمجتمع (كتب) : منها على سبيل المثال :

1- المسيحية والعدالة الاجتماعية. قداسة البابا شنوده الثالث
2- الكنيسة وقضايا معاصرة. نيافة الأنبا سرابيون
3- الكنيسة وخدمة المحتاجين. نيافة الأنبا سرابيون
4- المسيحية وإسرائيل وقضية القدس. قداسة البابا شنوده الثالث

ج- سلسلة أوراق دراسية (كتيبات) : منها على سبيل المثال لا الحصر:

1- مدرسة الفنون بقرية الحرانية. م. رؤوف فرج صليب
2- تجربة المشاركة الشعبية بحى عين الصيرة بالقاهرة. د. أحمد عبد الله – د. عماد صيام
3- تجربة التعليم غير الرسمى فى إطار التنمية المتواصلة قرية شرموخ بالمنيا – منطقة المقطم. د. ليلى كامل
4- وصايا على مبارك الباهرة فى وصف مصر والقاهرة. أ. كامل زهيرى
5- قراءة فى فكر علىّ مبارك التنموى. أ. مجدى عبد الرحمن

التنمية الاقتصادية

مجموعة التنمية الاقتصادية

مقدمة :
تحت رعاية نيافة الأنبا موسى جاء إنشاء لجنة التنمية الإقتصادية بأسقفية الشباب كإنعكاس حقيقى لأحتياجات الشباب بمختلف مؤهلاته ودرجاته العلمية. وأيضاً نتيجة للظروف الاقتصادية العالمية التى انعكست آثارها السلبية على اقتصادنا المصرى، والتى أدت إلى تزايد نسبة البطالة بين الخريجين النمطيين الذين لا يحملون أى مهارات علمية أو شخصية سوى المؤهل . فى نفس الوقت الذى تعاظم فيه دور التكنولوجيا وأستخدامها بتوسع فى جميع المجالات مما أثر على الأعداد المطلوبة فى سوق العمل. وأظهر أن سوق العمل يحتاج إلى نوعية معينة من الخريجين لا يكفى الشهادة وحدها لتوظيفه وإنما يحتاج إلى مهارات أخرى مثل الكمبيوتر – اللغة – الشخصية… الخ.

وكان لهذه الأسباب أن تكونت اللجنة الاقتصادية بهدف :

1- التوعية والأعلام. 2- التدريب والخبرة. 3- المشروعات الصغيرة.
4- التوظيف. 5- التسويق.

وسوف نبدأ بشرح برنامج عمل كل هدف من هذه الأهداف:

أولاً: التوعية والأعلام

وفى هذا المجال كان الهدف أمامنا كالأتى :
– توضيح الحالة الإقتصادية وظروف السوق التى تمر بها البلاد وذلك بعد نظام الخصخصة وإتفاقية الجات.
– التغيير والتأثير فى طريقة تفكير الشباب أو بمعنى أخر تغيير ذهنية الكل (اللامبالاة – التواكل – عدم مواكبة العصر – التدين الظاهرى).
وكان سبيلنا فى تحقيق ذلك أن أقمنا عدة ندوات كان من بينهعلى سبيل المثال وليس الحصر:
+ كيف تصبح مندوب مبيعات ناجح؟ أ. رؤف فوزى
+ الخطوات العملية لمستقبل أفضل. أ. توفيق جورج
+ السمات الشخصية لمندوب المبيعات الناجح. د. أشرف غالى
+  وظائف خالية للعمل فى مجال التأمين. م. سمير أمين
+ أعرف ذاتك.. واكشف قدراتك. أ. أمال توفيق
+ كيف نواجه مشكلة البطالة وزيادة دخلك؟ نـــدوة
كما صدر عدة مقالات وأبحاث فى مجلة “الشباب الكنسى” التى تصدر شهرياً وتوزع فى جميع أنحاء البلاد، .

– اللقاء السنوى الأول بعنوان “رؤية جديدة” بمناسبة الألفية الثالثة يوم 31/1/2000 بقاعة الأنبا صموئيل.

وبداية من عام 2002- 2003 :
بدأ العمل فى هذا العام فى حقل جديد من حقوله الممتدة وبدأنا فى إقامة ندوات توعية بالمحافظات والإيبارشيات المختلفة.

-أقيمت عدة مؤتمرات ولقاءات خاصة بالكهنة والخدام على مستوى الإيبارشيات .

ثانياً: التدريب والخبرة


وفى سبيل تحقيق هذا الهدف أقامت الأسقفية :
– مركز لتعليم الكمبيوتر : وذلك بهدف مساعدة الخريجين فى أستخدام الكمبيوتر بجمع لغاته لتناسب جميع احتياجات سوق العمل.
– برنامج التطبيقات المحاسبية الشاملة : وذلك بهدف تقريب الفجوة بين الدراسة النظرية المحاسبية بالجامعة والجوانب التطبيقية فى الإدارات المالية بالشركات وذلك عن طريق عقد دورات متخصصة فى مجالات (المحاسبة – المراجعة – التكاليف – الضرائب – أستخدام الحاسب الآلى) كل دورة تتكون من 12 محاضرة مدة كل محاضرة ساعة ونصف مرتان أسبوعياً.
– مكتب أستشارات وخبرة : وذلك بهدف تعريف الشباب بكيفية حل جميع المشاكل المالية أو الإدارية أو الضريبية التى من الممكن أن يتعرض لها.
– الإعلان عن مراكز التدريب المختلفة : الحكومية منها أو الأهلية التى يمكن أن تساعد الشباب فى أكتساب مهارات أى مهنة يريد أن يعمل بها.
تقوم اللجنة بعمل دورات تدريبية لتأهيل الشباب الباحث عن وظيفة بعنوان (كيف تحصل على وظيفة أو تبدأ مشروعاً؟ ) وتُعطى هذه الدورة لمدة شهر بعدد 4 محاضرات لمدة 12 ساعة ويحصل الدارس في النهاية على شهادة تقدير بإمضاء نيافة الحبر الجليل الأنبا موسى ….

الدورات التدريبية الخاصة بالكورسات الصيفية :


بعض امثلة من الموضوعات :
+ الإقتصاد العالمى وإنعكاساته على الإقتصاد المصرى. المشكلة وكيف تتخذ قراراً؟
+ الصندوق الإجتماعى ودوره فى الإصلاح الإقتصادى. كيف تعرف نفسك وتكتشف مواهبك؟
+ لمشروعات الصغيرة: أنواعها – كيف تدار؟ – مميزاتها ومخاطرها – كيف تسوق لمنتجاتك؟

+ الإبتكار.
+ دراسات الجدوى.
+ المشكلات الإقتصادية لشباب اليوم.
+ النظام العالمى الجديد والمفاهيم الإقتصادية. كيف تصنع هدفاً وكيف تتخذ قراراً؟
+ كيف تكتب C.V. وكيف تجرى مقابلة شخصية؟ متطلبات العصر الحديث.
+ مفهوم المشروعات الصغيرة، ومن أين تحصل على القروض؟ إعرف نفسك وإكتشف قدراتك.

دورات تدريبية لمساعدة الشباب فى إقامة مشروعات صغيرة وإيجاد فرص عمل  مثل:

– صناعة الهدايا المكتبية والألعاب التعليمية والترفيهية للأطفال.
– صناعة التماثيل الفرعونية بجميع أنواعها.
– صناعة أحدث أنواع البلاست أوينا وبعض الإكسسوار.
– صناعة الهدايا الدينية المسيحية.
– صناعة الشموع بأحدث الأشكال المجسمة والعادية.
– صناعة أحدث أنواع البنبنيرات الأفراح.
– صناعة الشامبو والمنظفات الصناعية والروائح.
– إصلاح وصيانة الكمبيوتر.
– مبادئ السكرتارية.
– تربية الأرانب والسمان.
– التصوير الفوتوغرافى والفيديو.
– تعليم اللغة الإنجليزية.
– إصلاح وصيانة الموبايلات.
– إصلاح تليفزيون وفيديو.
– دورة تصفيف شعر حريمى.
– تعليم مشغولات فنية.
– صناعة الخام والجرانيت الصناعى من أعمدة وأشكال وقطع الستلو الرخامية.

ثالثاً: المشروعات الصغيرة

وفى هذا الصدد قامت اللجنة بالأتصال بالهيئات الآتية:
1- مركز طلعت حرب. 2- موسسة فريدريش نارمان. 3- الصندوق الاجتماعى للتنمية.
واستطاعت أن تحصل منهم على نماذج لدراسات جدوى اقتصادية لعدد 60 مشروعاً مختلفاً وكذلك على كتب اقتصادية متنوعة، تصدرها هذه الهيئات. وذلك بهدف مساعدة الشباب فى التعرف على كيفية إقامة هذه المشروعات، وكذلك كيفية الحصول على قروض لتمويل إنشاء هذه المشروعات.
وقامت اللجنة فى عام بعقد عدة ندوات  نذكر منها.
1- تم عقد ندوة عن المشروعات الصغيرة بدعوة الصندوق الإجتماعى للتنمية وقد حضر الندوة كلاً من مندوب من الصندوق الإجتماعى ومندوب من جمعية التأمين على مخاطر الإئتمان وكان موضوع الندوة ” كيف تحصل على قرض من الصندوق الإجتماعى” وقد عقدت هذه الندوة يوم  بكنيسة مارمرقس كليوباترا.
2- تم عقد ندوة لرجال الأعمال يوم  بكنيسة السيدة العذراء ومارمرقس 6 أكتوبر.
3- تم عقد ندوة عن المشروعات الصغيرة بدعوة الصندوق الإجتماعى للتنمية وقد حضر الندوة كلاً من مندوب من الصندوق الإجتماعى ومندوب من جمعية التأمين على مخاطر الإئتمان وكان موضوع الندوة ” كيف تحصل على قرض من الصندوق الإجتماعى؟ وقد عقدت هذه الندوة يوم  بكنيسة القديس بطرس وبولس.

رابعاً: التوظيف

تم إنشاء مكتب خاص بهذا الموضوع يكون مهمته:
1- الأتصال برجال الأعمال وأصحاب المنشآت التجارية والصناعية لمعرفة إحتياجاتهم من القوة العاملة وتدبيرها عن طريق الأسقفية.
2- مقابلة الخريجين من ذوى المؤهلات المختلفة والتأكد من أن مواصفاتهم تتطابق مع إحتياجات رجال الأعمال ثم إرسالهم اليهم ً.
ونلاحظ هنا

وجود طلب هائل على وظيفة مندوب المبيعات فى نفس الوقت لا نجد من يريد العمل بهذه الوظيفة لأسباب كثيرة.
– أن فرص العمل متاحة لمن يريد أن ينتهج مسلك الوظيفة ولكن للخريج المتميز فقط (بشخصيته – بعلمه – باللغة – بالكمبيوتر – بثقافته).

خامساً: التسويق

تم إنشاء مجموعة متخصصة للتسويق تكون مهمتها تجميع خريجين الدورات التأهيلية التى قامت اللجنة بإعدادها والإشتراك لهم فى جميع المعارض المختلفة سواء كانت كنيسة أو على مستوى الدولة.
تقوم اللجنة الآن بالآتى :
1- إعداد معرض للمنتجات اليدوية لشباب الخريجين حيث يقوم الشباب بأنفسهم بعرض وبيع هذه   المنتجات ويكون الدخل لصالحهم وذلك بهدف مساعدتهم على تسويق منتجاتهم اليدوية وكحل لمشكلة تصريف هذه المنتجات ومن المعروف أن مشكلة التسويق هى أهم وأخطر المشاكل التى تواجه أى مشروع صغير.  وقد نك عمل اكثر من معرض تحت رعاية نيافة الأنبا موسى أسقف الشباب بالكاتدرائية وأمكان أخرى
2- تفكر اللجنة فى أعداد مركز دائم لعرض هذه المنتجات سواء داخل الكاتدرائية أو بالكنائس المختلفة.

 سادساً: المؤتمرات:

المؤتمر الإقتصادى الأول
“الشباب والمستقبل”
بيت القديس مرقس فى الفترة من 6 : 9 /9/ 2003 التعريف باللجنة. نيافة الأنبا موسى
مفاهيم تحتاج إلى تصحيح. نيافة الأنبا موسى
الإقتصاد فى الكتاب المقدس. نيافة الأنبا رافائيل
ندوة عن ” شبابنا وتنمية المهارات. د. رجائى ظريف
أ. جمال بشير
ندوة عن ” بلادنا بين العولمة والخصخصة” القس ميخائيل لبيب – أ. نعيم نجيب, د. عياد هنرى
مؤهلات فتح أبواب العمل د. عياد هنرى
القداس الإلهى بالمؤتمر مجموعة من الآباء

وتعقد المؤتمرات سنويا تحت رعاية نيافة الأنبا موسى أسقف الشباب

سابعا : انجازات اخرى للجنة :

+ تم عمل الشنطة الاقتصادية .. وتحتوى على :
C.D المؤتمر الاقتصادى الأول.
C.D المؤتمر الاقتصادى الثالث (جزء أول)
C.D المؤتمر الاقتصادى الرابع ( جزء أول).
C.D المؤتمر الاقتصادى الخامس ( جزء أول)
C.D المؤتمر الاقتصادى السادس (جزء أول).
C.D المؤتمر الاقتصادى السابع ( 9 أجزاء ). C.D المؤتمر الاقتصادى الثانى.
C.D المؤتمر الاقتصادى الثالث (جزء ثانى).
C.D المؤتمر الاقتصادى الرابع (جزء ثانى).
C.D المؤتمر الاقتصادى الخامس (جزء ثانى).
C.D المؤتمر الاقتصادى السادس (جزء ثانى).
C.D دراسات جدوى مشروعات من الصندوق الاجتماعي.
C.D الجهات المانحة ..
كتاب عن اللجنة الاقتصادية ( يحتوى على العديد من الموضوعات الاقتصادية المختلفة ).


ثامنا : مجلة فكرة

+ قامت اللجنة باصدار: مجلة فكرة باشراف نيافة الأنبا موسى

 

تاسعا : مواقع التواصل للجنة التنمية الإقصادية

1-  عمل صفحة على الفيس بوك بأسم فكرة لبكرةfb

 

(فكرة لبكره‏ )

هدفها  خلق أجيال من الشباب قادر علي الدخول في مجال العمل و إقامة المشروعات الصغيرة و تنمية حياتهم الإجتماعية.
2-  صفحة على الفيس بوك باسم  مكتب التوظيف بالكاتدرائية

(مكتب توظيف الكاتدرائية)

 

 3- بريد الكترونى

Lagna_ekt@hotmail.com




مجموعة التربية الأسرية

الظروف التى أدت إلى إنشاء المجموعة :

قامت الأسقفية بعمل دورة فى مجال التربية الأسرية خلال شهر ديسمبر 1990 بمعدل محاضرة لمدة ساعة واحدة أسبوعياً خلال الأحاد الأربعة من هذا الشهر… وقد لمسنا فى هذه الدورة القصيرة احتياجات الخدمة فى الكنيسة لوجود قادة للإرشاد الشبابى والزواجى والأسرى، حيث أن الموضوعات التى أثيرت فى الدورة (حول الحياة الزوجية والنواحى التربوية فى الأسرة)، قد لمست إحتياجات الخدام التى هى فى الواقع إحتياجات المخدومين أيضاً، ولذلك طالب الخدام الذين التزموا بالحضور خلال المحاضرات الأربعة بمزيد من الدراسات المتخصصة فى مجال الحياة الجنسية والزواجية والأسرية بهدف تكوين مفاهيم سليمة فى هذه المجالات، مبنية على أسس علمية ولاهوتية وآبائية، مع ضرورة تحويل هذه المفاهيم إلى برامج مناسبة لمراحل الخدمة المختلفة.

وقد كان عدد الخدام المشاركين حوالى 200 خادم وخادمة، وقد وافقوا بالإجماع على فكرة إقامة مجموعة متخصصة فى مجال التربية الأسرية.

– أهداف مجموعة التربية الأسرية المتخصصة : تهدف مجموعة التربية الأسرية إلى إعداد ثلاثة أنواع من القادة: (قادة إرشاد شبابىقادة إرشاد زواجى –  قادة إرشاد تربوى).

– من أجل نشر فكر التربية الأسرية : توفر مجموعة التربية الأسرية بعض المطبوعات، وشرائط الكاسيت التى تسجل الحوار والمناقشات حول موضوعات التربية الأسرية المختلفة.

وهناك مجالات عديدة تتحرك من خلالها المجموعة لتقدم رسالتها للشباب :

– مؤتمرات خدام الشباب بالصيف بأبوتلات بالعجمى.
– اللقاءات التنشيطية للخدام بالإيبارشيات.
– إعداد خدام وقادة بأحياء القاهرة.
– مركز تدريب خدام الشباب.
– الكورسات الصيفية المتخصصة.
– اجتماعات الخدام بالقاهرة.
– الكتابة فى المجلات التى تصدرها الأسقفية.
– المساهمة فى إعداد موضوعات لأجتماعات الشباب.
– إصدار كتب ونبذات.
– اللقاءات الخاصة بالمجموعة لإعداد القادة.

          أولاً: بعض الموضوعات التى قامت الأسرة بتدريسها

1- ما قصد الله من الجنسية فى الإنسان. 2- التفاهم الزوجى.
3- الجنسية والزواج بعد الفداء. 4- خصائص الزواج المسيحى.
5- أنماط الزواج. 6- تنظيم الأسرة.
7- أهمية التوجيه الأسرى. 8- نصائح لزواج سعيد.
9- مفاهيم أسرية. 10- أساليب تساعد على التفاهم الزوجى.
11- الشباب والأسرة. 12- بين الطهارة والأنحراف.
13- الجسد. 14- كيف يتعلم الإنسان؟
15- سمات الأسرة المسيحية. 16- الأتجاهات الأجتماعية الشائعة حول الجنسية والزواج.
17- الفتى والفتاة. 18- الظواهر الإنحرافية داخل الأسرة.
19- المقاييس التى يتم على أساسها اختيار شريك الحياة.
20- الحياة الزوجية والأسرية. 21- شخصيتك بين الوهم والحقيقة.
22- الإعداد النفسى للزواج. 23- كيف نقدم الجنس للشباب؟
24- اكتشاف شريك الحياة. 25- امرأة فاضلة من يجدها لأن ثمنها يفوق اللآلئ.
26- سيكولوجية الرجل والمرأة.

تقدم مجموعة الحياة الأسرية كورسات صيفية خلال شهرى يوليو وأغسطس من كل عام، وهى
كورسات مقدمة للخدام والشباب تستهدف التوعية الزواجية والأسرية وتعتبر كذلك نوعاً من إعداد المقبلين
على الزواج.

بعض محاضرات مجموعة التنمية الإقصادية

مشاركة المقال